Durante el segundo semestre, los estudiantes de grado décimo desarrollaron un proyecto interdisciplinar sobre energías renovables. El reto fue diseñar una propuesta sostenible para el uso de energía solar en las instalaciones de la institución.
El trabajo integró conocimientos de ciencias, matemáticas, tecnología y ética. Los grupos presentaron maquetas, informes técnicos y una propuesta de presupuesto, demostrando habilidades de investigación, trabajo en equipo y pensamiento crítico.
Galería del proyecto
Vídeo resumen
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Próximamente compartiremos más proyectos estudiantiles que transforman el aprendizaje en acción.
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